序：新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全黨全軍全國(guó)各族人民眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，積極投身這場(chǎng)人民戰(zhàn)“疫”。出版社黨員雖不能投身抗擊疫情的第一線，但都在用自己的方式為祖國(guó)聲援。出版社黨員抗“疫”在行動(dòng)！本期繼續(xù)從普通黨員的視角，記錄下在這特殊時(shí)期的點(diǎn)滴感悟。
旗幟
在疫情防控時(shí)期，農(nóng)村地區(qū)人員居住分散、群眾防范意識(shí)較弱，村干部們開(kāi)展防控工作人手不足，壓力較大。我的外公是一名有著40多年黨齡的老黨員，他主動(dòng)承擔(dān)了一個(gè)自然村的人員排查工作，為村民們登記信息，宣傳疫情防控政策，普及疫情防控知識(shí)。曾經(jīng)，他用這雙手教村民們讀書(shū)寫(xiě)字；今天，他在平凡的崗位上為打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。一名黨員就是一面旗幟，我的外公就是我心中的旗幟。
——第一黨支部仲亞萍
擔(dān)當(dāng)
在這次疫情期間，能看到我們黨員、干部敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢挺身而出的精神；能看到我們的制度優(yōu)勢(shì)，各黨員發(fā)揮帶頭先鋒模范作用，哪里都能看到黨員的影子，越是在危難時(shí)刻，越是在需要支持的時(shí)候，我們黨員總能挺身而出。
——第一黨支部曹垚龍
人類(lèi)命運(yùn)共同體
“新冠”突然，春節(jié)假期之前本來(lái)我已準(zhǔn)備今年3-6月的意大利分社第3期出行工作，預(yù)約出版社，辦理出行手續(xù)等。但假期尚未結(jié)束，國(guó)內(nèi)情況達(dá)到高點(diǎn)。和疫情同步日新的，還有國(guó)內(nèi)、國(guó)外的輿情。在聯(lián)絡(luò)溝通中，了解到西方受眾的需求：中國(guó)的真實(shí)情況是什么樣的？在疫情控制，尤其是城市治理方面，中國(guó)是怎么做的？順應(yīng)這些需求，我整合負(fù)責(zé)科技、期刊、社科內(nèi)容的部門(mén)同事所輸送的抗疫專(zhuān)題內(nèi)容，如李蘭娟院士級(jí)其他醫(yī)療研究人員的著作、浙一等醫(yī)院基于新冠診療臨床案例經(jīng)驗(yàn)的建議、浙大管理學(xué)院的產(chǎn)業(yè)建議等，向外方進(jìn)行推廣和講解。
我還在疫情中上了一堂黨課。意大利視頻團(tuán)隊(duì)CasaSurace制作的南方老奶奶講抗疫建議時(shí)所說(shuō)：“在新冠病毒面前，我們是意大利的一員，同時(shí)也是世界的一員。在世界的一員之前，也是人類(lèi)的一員。”這不就是習(xí)總書(shū)記對(duì)于人類(lèi)命運(yùn)共同體論述所意味著的嗎？推而廣之，我們也可以再次肯定：消除貧困、提高醫(yī)療、爭(zhēng)取平等、增加福祉，在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前，一直都會(huì)是各個(gè)國(guó)家、全人類(lèi)社會(huì)最重要的議題。我們的生活和工作驅(qū)動(dòng)只有圍繞這些議題，才是對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)任的。
——第一黨支部謝千帆
以人為本
這場(chǎng)瘟疫讓我們付出了這么大的代價(jià)，我們應(yīng)該從里面吸取一些教訓(xùn)，積累一些經(jīng)驗(yàn)。做任何事情都應(yīng)該以人為本，把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)放在第一位，經(jīng)濟(jì)也好，職位也好，都不能超越人的價(jià)值。
——第二黨支部馮宏濤
出版人的責(zé)任
小到我們個(gè)體自身，從小孩，到自我，再到老人，都積極響應(yīng)號(hào)召，暫別“人身自由”，安心宅家度日。……大到國(guó)家，從對(duì)武漢馳援的號(hào)召、社會(huì)面的管控，到輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，每一步都布置有序，落地有聲。讓百姓真真切切地感受到了“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”的國(guó)家心聲。
身為出版人，在這一重大社會(huì)事件發(fā)生之時(shí)，除了克服困難，努力推進(jìn)現(xiàn)有工作，保證“停工不停產(chǎn)”之外，總覺(jué)得還應(yīng)該為社會(huì)做些什么。首先是將現(xiàn)成能收集的有效信息傳播出去，如第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)出版界緊急上線的第一批防治新型冠狀病毒肺炎的免費(fèi)數(shù)字讀物。其次是積極分享公益數(shù)字閱讀資源，如知網(wǎng)開(kāi)放平臺(tái)、我社可知閱讀平臺(tái)、我社立方書(shū)教材資源平臺(tái)等。最后便是主動(dòng)策劃相關(guān)選題。
——第二黨支部葛玉丹
做個(gè)有良知的人
作為基層黨員，我有兩點(diǎn)感想，一是天下興亡，匹夫有責(zé)。我們雖禁足在家，但各地不少的醫(yī)生、醫(yī)護(hù)卻不斷涌向武漢，確實(shí)讓人感動(dòng)。但反思自己，身無(wú)長(zhǎng)技，只能望洋興嘆。如果還不能老老實(shí)實(shí)在家呆著，到處添亂，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)，就是老百姓中的罪人無(wú)疑了。二是，做有良知的人。任何人，不管在任何位置，做任何的事情，都應(yīng)以此作為自我的提醒。無(wú)良知的人或能逃脫法律的懲罰，但絕對(duì)會(huì)受到歷史的唾棄。
——第二黨支部徐凱凱
溫情
每個(gè)活著的人都是流淌著熱血的，他們可以忍痛負(fù)重前行，但并不會(huì)希望路途是冰冷的。我們都是浩瀚星海中的一粒塵埃，力所能及的事情極其有限。但在疫情期間，有的人忍著生理上的不適，有的剪去珍愛(ài)的秀發(fā)，有的人“三顧家門(mén)而不入”，有的人風(fēng)餐露宿，徹夜不休，現(xiàn)在他們給予了我們溫暖，未來(lái)我們更應(yīng)該回饋其尊重和感謝。
——第二黨支部陳麗芳
儲(chǔ)備與積累
從本次疫情表現(xiàn)出來(lái)的情況看，高效的行政組織和發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)是一個(gè)社會(huì)的基石。在疫情爆發(fā)期間能迅速組織人力物力為武漢等疫區(qū)提供醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)務(wù)人員，能在各地采取強(qiáng)有力的隔離措施，迅速控制疫情，體現(xiàn)了行政組織的作用。醫(yī)療資源、藥物研發(fā)、病毒分析都需要科學(xué)技術(shù)的儲(chǔ)備，如果沒(méi)有長(zhǎng)期的前沿研究成果的累積，是沒(méi)法在短時(shí)間內(nèi)找到新型病毒的治療方法的。我們編輯也應(yīng)當(dāng)在這兩方面深入挖掘選題，為國(guó)家和社會(huì)治理、科學(xué)技術(shù)發(fā)展累積足夠的經(jīng)驗(yàn)和理論，為應(yīng)對(duì)社會(huì)突發(fā)事件提供幫助。
——第三支部黨員錢(qián)濟(jì)平
堅(jiān)守陣地
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打斷了這一切，首先是年夜飯，沒(méi)有觥籌交錯(cuò)、推杯換盞，大家庭以群視頻的形式遠(yuǎn)程聚餐。接著接到酒店取消婚宴的通知，婚禮推遲，一切家族聚會(huì)取消，但家族里的80、90后在行動(dòng)。……我作為一名預(yù)備黨員也早早進(jìn)入工作狀態(tài)，響應(yīng)支部的號(hào)召，從來(lái)不會(huì)制作電子書(shū)的我們突擊上傳了3000余種電子書(shū)教材，確保開(kāi)學(xué)電子教材的使用。這是一個(gè)特殊的一年。致敬每一個(gè)竭盡所能沖鋒在前、堅(jiān)守陣地努力行動(dòng)的人。無(wú)數(shù)微光聚在一起，便是沖破黑暗的光明。
——第五黨支部吳昌雷
此外，還有一批黨員同志，挺身而出加入志愿服務(wù)，在社區(qū)、單位等疫情防控任務(wù)最重的戰(zhàn)場(chǎng)上，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。
志愿服務(wù)
我是2月報(bào)名去社區(qū)當(dāng)志愿者的，那時(shí)形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻，小區(qū)已經(jīng)限制了人員的進(jìn)出，說(shuō)實(shí)在我心里也有點(diǎn)慌兮兮的，但身為黨員的責(zé)任心和緊張有序的志愿者工作讓我戰(zhàn)勝了不安，馬上投入了工作中。相信在國(guó)家的有效行動(dòng)布署下，眾志成城的我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情！
——第三支部黨員吳偉偉
安全復(fù)工
疫情當(dāng)前，復(fù)工最緊要的基礎(chǔ)保障工作不能松懈。自出版社復(fù)工以來(lái)，黃靜芬每天早上都會(huì)主動(dòng)對(duì)辦公室的門(mén)把手、同事們經(jīng)常使用的器具進(jìn)行消毒。她消毒時(shí)認(rèn)真細(xì)致，哪怕是小角落也要仔細(xì)清潔。保障同事們安全復(fù)工，第三黨支部的黨員干部在行動(dòng)！
——第三支部黨員陸雅娟
公益活動(dòng)
第六黨支部平靜參與了浙江省婦聯(lián)組織的在線公益活動(dòng)。她發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容并錄制音頻。她不僅給疫情期間留在家中的家長(zhǎng)和孩子提供了閱讀建議，還給全國(guó)小朋友推薦了數(shù)種適合家庭閱讀的幼兒圖書(shū)，并提供了電子版和其他相關(guān)視音頻材料。